მერვე დღის რეფლექსია

შევაჯამეთ წინა მასალა. დავასრულეთ მასწავლებლის პრეზენტაცია, ავტვითეტ ბლოგზე, შევისწავლეთ სურათების ჩატვირტვა და პორტფოლიოს შექმნა. პორტფოლიო განვათავსეთ გუგლდრაივსა და ბლოგზე.   შემდეგ მოვისმინეთ მასწავლთ პრეზენტაციები

მეშვიდე დღის რეფლექსია

განვიხილეთ, მოსწავლეთა ნამუშევრების პრეზენტაცია  და გავაკეთეთ კომენტარები
ვისწავლეთ სლაიდის განთავსება ბლოგზე .გნვიხილეთ ერთმანეთის სასწავლო  პროცედურები,შევავსეთ შეფასების რუბლიკა , მივიღეთ დავალებები

მეხუთე დღის რეფლექსია

გავეცანით საავტორო უფლებებს. ვიმუსავეთ სლაიდების შექმნაზე და დავიწყეტ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომზე მუშაობა

მეოთხე დღის რეფლექსია

მეოთხე დღეს დავიწყეთ გავლილის გამეორება. გავეცანით დროის ჩარჩოს შედგენას, გუგლი დრაივის წარმოებას და ახალი  ფაილის შექმნას ვირტუალურ დისკზე და ურთიერთ თანამშრომლობა.

მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები
ზოგადი კითხვები	თემატური კითხვები	შინაარსობრივი კითხვები
ნამდვილად მნიშვნელოვანია სიზუსტე?	.რა განსხვავება  მიგრაციის ტიპების მიმართულებისა და დროის მიხედვით? რა არი საქართველოში ბუნებრივი მატების ან კლების მიზეზები კუთხეების მიხედვით? რა იყო მე-20ე საუკ. საქართველოში შობადობის შემცირების მიზეზები?	რა არის მიგრაცია? როგორ მიგრაციები არსებობს? რა მიმართულებები გააჩნია მიგრაციას?

მესამე დღის რეფლექსია

დავასრულეთ ბროშწჭურა. გამოვიყენეთ ესგ.-2011-16 სასწავლო გეგმა მოვარგეთ ჩვენი თემის პროექტს სტანდარტები და ინდიკატორები, სევავსეთ შაბლონი და დავწერეთ კომენტარები

პროექტის სასწავლო მიზნები/სწავლის შედეგები

მოსწავლეები შეძლებენ:

• მიგრაციის უარყოფიტი სალდოს მდგომარეობის გამომწვევი მიზეზის დადგენას.
• შედარებას შეძლებენ საქართველოს დემოგრაფიული კუთხეების,
• უახლოვეს სოფლებში დემოგრაფიული მბგომარეობის მოძიებას.
• შეადგენენ კუთხეების მიხედვით სვეტოვან დიაგრამას და გამოთვლიან თითოეულის სიმჭიდროვეს.
• შეძლებენ მოიპოვონ  ინფორმაცია და იმსჯელონ სხვადასხვა ქვეყნებსი განხორციელებული დემოგრაფიული პოლიტიკის სესახებ. 
• გამოთქვამენ ვარაუდს საქართველოში შესაძლო დემოგრაფიული პოლიტიკის გატარებაზე.

მეორე დღის რეფლექსია

განვიხილეთ ერთმანეთის  პროექტის იდეები, გავაკეტეტ კომენტარები და ვისწავლეტ ბროშურის შედგენა. .

ჩემი პროექტის იდეა.

პროეკტის სათაურია-მოსახლეობის გეოგრაფია საქართველოში. კონკრეტული თემაა:
       
   
                      დემოგრაფიული მდგომარეობა და მიგრაცია. 
    

      მოსწავლეები გაეცნობიან საქართველოს ცალკეულ რეგიონებში დემოგრაიულ მდგომარეობას. მიგრაციის პროცესის გამომწვევ მიზეზებს და დაადგენენ რატომ არის საქართველოშო მიგრაციის სალდო უარყოფითი. რათქმა უნდა რესურსად გამოიყენებენ
დამხმარე სახელმძღვანელოს, ინტერნეტ სივრცეს და რუკებს.

პირველი დღის რეფლექსია

ვისაუბრეთ და გავეცანით ინტელის ტრენინგის არს. გავიხსენე ელ. ფოსტაზე დარეგისტრირება, შევისწავლე ბლოგის შექმნა.